El Juego y el Jugar, hacia la instalación de la conciencia planetaria.
Socianalista Fabián Vilas Serna- 2024
El juego deviene en vínculos con los otros y con el entorno que rodea. La exploración y el descubrimiento hacen de este la acción, la actividad que facilita un sin número de posibilidades en el proceso vital de la socialización. El juego es una forma de explorar el mundo, de buscar y de encontrar. Traduce una actitud psicológica directamente vinculada a la imaginación y a la capacidad creadora, ya que pone a prueba nuestras aptitudes para la resolución de situaciones inesperadas, para la invención, para la interpretación ambiental e instrumenta nuestra capacidad de establecer estrategias. Cuando se juega devienen condiciones desde las cuales el sentido de las cosas, del tiempo de estar y de ser es individual y colectivo, es diferente y diverso. Implica internamente en cada participante tensiones, esfuerzo, transgresión, placer y displacer. La sensación de ser parte o no de lo que está sucediendo o no puede suceder posiciona a quien juega en una situación motivante, desafiante y de incertidumbre. Todo es factible de ser representado a la hora de jugar, así como algo conocido puede representar otra cosa y adquirir un valor y/ o utilidad distinta. Los espacios pueden tomar otra forma y re-crearse en otra geografía que nada tiene que ver con lo cotidiano y lo conocido. A través del juego y en la acción de jugar es posible derribar estereotipos, des- construir y construir estéticas diversas y novedosas. Es una actividad que facilita, vehiculiza la expresión, la creatividad y fundamentalmente la libertad. Jugar nos posibilita entrar en contacto el entorno natural transformándolo. El juego aplicado como técnica lúdica para la sensibilización ambiental y ecológica desde esta perspectiva es un abre puerta a la transformación de la subjetividad individual y colectiva. Nos plantea un nuevo paradigma en el trabajo de sensibilización y toma de decisiones en cuanto a la conciencia planetaria.
